Психология. Тәрбия рубрикасы буенча яңалыклар
-
Яңа коллективка ияләшү турында коуч-психолог Илүзә Әминова белән сөйләшәбез
Хәбәрчебез Алия Вәлиева яңа коллективка ияләшү турында коуч-психолог Илүзә Әминова белән әңгәмә үткәрде.
-
Яңа уку елын – яңа мәктәптә...
Яңа коллективка тизрәк ияләшү өчен берничә кагыйдәне яхшы белергә кирәк икән.
-
Үзеңне «ишетә» беләсеңме?
Шушы сорауга җавап биргәнче, түбәндәге тестны узып кара. Нәтиҗәсен үзең күрерсең.
-
Син үзеңне ничек бәялисең?
Син үзеңне ничек бәялисең? Мин шәп егет (кыз) дипме? Әллә: «Әй, мин бер пешмәгән зат инде, мине беркем яратмый», – дип төшенкелеккә бирелгән чакларың да булгалыймы? Үзеңне түбән бәяләү дип атала инде бу психологик проблема.
-
Үзбәя турында психолог Илүзә Әминова белән әңгәмә
Әңгәмәдәш - Алия Вәлиева.
-
Кемнең уенда нәрсә бар
Без үз уйларыбыз белән чынбарлык тудырабыз.
-
Без дә кем өчендер үрнәк...
Өлкәннәргә урын бирү... Бу турыда бик сирәк сөйләшәбез бугай хәзер.
-
Имтиханнарга әзерләнә башлыйбызмы?
Елның икенче яртысында укучыларны борчый башлаган сорау – ул имтиханнар мәсьәләсе. Балалар сынау имтиханнары үтә, бетмәс контроль эшләр һәм башкалар...
-
Развитие речи дошкольников в театрально-игровой деятельности
Дошкольный возраст, как известно, период интенсивного развития ребенка, а своевременное овладение правильной речью, в том числе активное пользование ею, является одним из основных условий нормального психофизического развития ребенка, формирования полноценной личности.
-
Кинезиологические упражнения в работе с детьми с ОВЗ
Кинезиологические упражнения еще можно сказать как «Гимнастика мозга».
-
Яңа мәктәптә яки яңа сыйныфта ничек дуслар табарга?
Психолог Людмила Петрановская киңәшләре.
-
Көнләшмәүче кеше юктыр
Көнчелек – барыбызга да хас сыйфат инде ул, әйеме? Дусларыгызның уңышлары турында ишеткәч, йә булмаса осталыгын күргәч, гарьләнеп һәм ачуыгыз килеп куйганы бармы? Менә шул инде ул көнчелек.
-
Син уйлаганча булмаса...
«Хәерле көн! БДИга әзерләнү һәм аның нәтиҗәләре аркасында бик күп чыгарылыш укучылары югалып кала, хәтта үз-үзләренә кул салучылар да бар... Шушы аяныч хәлләрне булдырмау өчен нишләргә икән? Мине шул сорау борчый. Киләсе елга мине дә шул сынау көтә бит».
-
Чишелеш һәрвакыт табылсын
Вакыт узу белән яшүсмерләр дә, аларны борчыган мәсьәләләр дә үзгәрә. Ә менә хәзерге вакытта яшүсмерләрне ниләр борчый икән соң? Әйдәгез, шушы темага сөйләшеп алыйк.
-
Баланы кайчан укырга өйрәтергә?
Бүгенге көндә ата-аналар балаларын мәктәпкә әзерләүгә зур игътибар бирәләр. Аеруча сабыйларны иртә укырга өйрәтергә теләүчеләр күп. Баланы кайчан хәрефләр белән таныштыра башларга соң?