Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда финанс грамоталылыгы формалаштыру

«Финанс грамоталылыгы — кешенең баланың яшьтән үк формалашкан һәм үзең өчен акча эшләү һәм аларны грамоталы идарә итү осталыгын күрсәткән аерым сыйфат».

Ләкин икътисади культура, финанс грамоталылыгы нигезләре, аларның катлаулы төшенчәләре һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларның күренешләре белән таныштыру дөресме? Бәлки, баланың үсүен һәм күп нәрсәне үзе аңлаганын көтәргә кирәктер?

Хәзерге вакытта балалар үз гаиләләренең икътисади тормышына бик иртә керәләр. Беренче элементар икътисади белемнәрен алар үзләре, тормыш дәрәҗәсендә алалар. Бүгенге мәктәпкәчә яшьтәге бала — булачак мәктәп укучысы, аннары студент, аннары эшче. Димәк, мәктәпкәчә яшьтә формалашкан белем, күнекмәләр һәм күнекмәләр киләчәктә уңышлы икътисади эшчәнлек өчен нигез булачак. Шуңа күрә балалар белән икътисади тәҗрибә, финанс грамоталылыгы нигезләрен формалаштыру буенча эшне оештыру нәкъ менә мәктәпкәчә яшьтә бик мөһим.

Педагоглар соңгы елларда күп санлы тикшеренүләрне өйрәнә башладылар һәм соңгы 10 елда Россия Федерациясендә илнең икътисади үсешенең мөһим факторы буларак финанс грамоталылыгы дәрәҗәсен арттыру мәсьәләләренә күбрәк игътибар бирелүен ачыкладылар. Шулай ук РФ Хөкүмәте тарафыннан 2017 елның 25 сентябрендәге 2039-р номерлы Россия Федерациясендә 2017-2023 елларга Финанс грамоталылыгын арттыру стратегиясе расланды. Әлеге Стратегиянең максаты — халыкның финанс яктан грамоталы тәртибен формалаштыру өчен нигезләр булдыру, гражданнарның тормыш дәрәҗәсен һәм сыйфатын күтәрү өчен кирәкле шарт буларак, шул исәптән финанс продуктларын һәм тиешле сыйфатлы хезмәтләр куллану хисабына.

Россия банкы һәм Россия Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан биш яшьтән җиде яшькә кадәрге балаларга юнәлдерелгән «мәктәпкәчә яшьтәге балаларга икътисади тәрбия бирү: финанс грамоталылыгы алшартларын формалаштыру» белем бирү программасы эшләнгән, аны 2018 елның 1 сентябреннән мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре үз эшләрендә куллана ала.

Программаның максаты биш — җиде яшьлек балаларга социаль-икътисади тормышка керергә ярдәм итү, әлеге яшьтәге балаларда финанс грамоталылыгы нигезләрен формалаштыруга ярдәм итү. Программа балаларны төп финанс-икътисади терминнар белән таныштыра: хезмәт һәм товар, акча һәм бәя, шулай ук этик төшенчәләр белән таныштыра: намуслылык, юмартлык, экономиялелек һәм хезмәт сөючәнлек.

Шулай итеп, мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен финанс грамоталылыгы — финанс культурасының әхлакый нигезләрен салуга һәм финанс өлкәсендә стандарт булмаган фикерләүне (шул исәптән иҗат һәм күзаллауны) үстерүгә юнәлдерелгән балаларның финанс-икътисади белеме.

Тазеева Гөлфинә Фариз кызы, Балык бистәсе районы «Бәләкәч» балалар бакчасының югары квалификацияле тәрбиячесе.