Көмеш кыңгырау

Порт­фе­лең­дә ни­ләр бар?

Порт­фель сү­зе без­гә фран­цуз те­лен­нән кер­гән.

Порт­фель сү­зе без­гә фран­цуз те­лен­нән кер­гән. «Пор­те» фран­цуз­ча «кү­тә­реп ба­ру», ә «фель» кә­газь би­те ди­гән­не аң­ла­та. Кә­газь­ләр, дәф­тәр­ләр кү­тә­реп йө­ри тор­ган җай­лан­ма бул­ган­га, шу­лай ата­ган­нар ин­де.

 Мәк­тәп рюк­за­гын ра­нец дип тә йөр­тә­ләр. Ра­нец­лар­ны без­гә 17нче га­сыр­да не­мец сол­дат­ла­ры алып кер­гән. Бу ар­ка­га элеп йө­ри тор­ган кап­чык­лар бул­ган, алар­ны күн­нән эш­лә­гән­нәр. Мон­дый кап­чык­лар­да ашам­лык за­пас­ла­ры да, ки­ем­нәр дә чы­лан­ма­ган, ко­яш­та кыз­ма­ган. Бик уңай­лы бул­ган.

Рюк­зак сү­зе не­мец те­лен­нән кер­гән. «Рюк­кен» - ар­ка, ә «зак» – кап­чык ди­гән­не аң­ла­та.

16нчы сен­тябрь көнне мәк­тәп рюк­за­гы кө­не билгеләп үтелде.

Бу «5»­ле­не сы­пыр­саң ... 

Мәк­тәп порт­фе­ле­нә һәй­кәл­ләр дә куй­ган­нар. Аның бер­се – Тү­бән Нов­го­род шә­һә­рен­дә. Ул уку, мәк­тәп ел­ла­рын, дә­рес­ләр­не сим­вол­лаш­ты­ра. Бу һәй­кәл­нең про­ек­тын шә­һәр­дә­ге ба­ла­лар бер­ләш­мә­се­нә йө­рү­че уку­чы­лар яса­ган. Алар­ның эс­ки­зы кон­курс­та җи­ңеп чык­кан.

Бу рюк­зак­ның ке­сә­сен­нән чы­гып тор­ган «5»­ле­не ыш­кы­саң, гел ях­шы бил­ге­ләр­гә ге­нә укы­я­чак­сың ди­гән ыша­ну да йө­ри.

 

Бер уку­чы 30 тон­на йөк та­шый...  

Та­гын бер һәй­кәл бар – Бел­го­род өл­кә­се­дә. Кы­зык­лы факт: 11 ел буе бер уку­чы рюк­за­гын­да 30 тон­на йөк та­шый. Шу­шы са­нау­лар­дан соң бу һәй­кәл­не тө­зү иде­я­се ту­ган. Уй­лап ка­ра әле син – 30 тон­на!  Шун­нан чы­гып ка­ра­ган­да гы­на да бик зур эш бит бу.

 

 Порт­фе­лең­дә ни­ләр бар?

Сум­ка­да ар­тык нәр­сә йөрт­мим, – дип әйт­сәм дә, ул ба­ры­бер һәр­ва­кыт ни бе­лән­дер тул­ган бу­ла. «Ки­рә­ге чы­гар» дип са­лып куй­ган әй­бер­ләр ин­де бу. Уку елы баш­лан­ды гы­на әле, бы­ел бук­чам да ке­че­рәк,  кы­зык­лы нәр­сә­ләр өс­тә­лер­гә  өл­гер­мә­де.  Ки­тап-дәф­тәр­ләр­дән тыш мин һәр­көн су ше­шә­се йөр­тәм, бер ке­сә­дә сал­фет­ка­лар, икен­че­сен­дә соң­гы ике ел­да ки­рәк­ле мас­ка­лар бар. Мәк­тәп­тә тот­кар­ла­ныр­га ту­ры кил­гән көн­нәр­дә (кон­суль­та­ци­я­ләр­дә, кон­курс-олим­пи­а­да­лар­га әзер­лән­гән­дә) та­мак ял­гап алыр­га азык-тө­лек тә алам.

Ра­ли­на Хә­би­ро­ва, Әгер­җе ра­йо­ны, Исән­бай ур­та мәк­тә­бе.

Мәк­тәп рюк­за­гы – ул узе бер мог­җи­за. Ми­не­кен­дә нәр­сә ге­нә юк: та­рак та бар, хуш­буй да. Ке­сә­ләр кән­фит, шо­ко­лад бе­лән ту­лып бет­кән. Кыз­лар өчен иң зур проб­ле­ма – кап­рон кол­гот­ки­лар ти­ше­лү, мо­ның өчен төс­сез лак та йөр­тәм.

Әди­лә Ибә­тул­ли­на, Ак­та­ныш ра­йо­ны, Пу­чы ур­та мәк­тә­бе.

 

Рюк­за­гым­да иң ки­рәк­ле әй­бер­ләр: шо­ко­лад, төс­сез ин­нек, үзем ярат­кан хуш­буй, мә­хәб­бәт за­пис­ка­ла­ры – ба­ры­сы да бар.

Ай­гөл Габт­рах­ма­но­ва, Ак­та­ныш ра­йо­ны, Ки­ров мәк­тә­бе

 

 Ми­нем сум­ка­да бул­ма­ган нәр­сә юк­ты­рул: бер ше­шә су, шо­ко­лад, ярат­кан хуш­буй, ак­ча, төр­ле флеш­ка­лар, ин­нек, файл­лар, мас­ка, ре­зин­ка­лар.

Зә­ли­нә Җа­ма­ли­ев, Чал­лы шә­һә­ре, 2нче гим­на­зия.

 

Ми­нем сум­кам­да мәк­тәп­тә ки­рәк бул­ган әй­бер­ләр ге­нә. Ар­тык әй­бер йөрт­мим.

Ил­дар Хөс­нет­ди­нов, Чал­лы шә­һә­ре, 41нче мәк­тәп.

 

Сум­ка эчен­дә: кә­газь­ләр, шо­ко­лад, кон­фет­лар, ярат­кан хуш­буй һәм дә ин­де ше­шә бе­лән су. Пе­нал эчен­дә тушь, да­ру бар.

Тан­сы­лу Ва­фи­на, Яңа чиш­мә ра­йо­ны, Зи­рек­ле мәк­тә­бе.

 

Ми­нем сум­ка­да ки­тап­лар­дан тыш, һәр­ва­кыт ка­ра­ла­ма, физ­куль­ту­ра­дан соң  ал­маш­ты­рыр өчен фут­бол­ка. А4 зур­лы­гын­да дәф­тәр­ләр­гә язар­га яра­там, алар­ны да са­лам, рә­сем ясый тор­ган блок­нот, та­мак өзе­леп ача кал­са дип (ә ул ача ин­де) кон­фет­лар да ты­гып йө­рим.

Әмир Фәр­хул­лин, Ма­ма­дыш ра­йо­ны, Ур­та Кир­мән мәк­тә­бе.

 

Ми­нем сум­ка­да бү­ген: ки­тап, дәф­тәр, пе­нал, скотч, нос­ки, кай­чы, ач­кыч, за­пис­ка­лар, кән­фит­ләр, поп ит, зна­чок­лар, те­ле­фон, ста­кан, блок­нот, кә­газь са­молёт­лар һәм яр­ты ал­ма.

Әми­нә Сә­ли­мо­ва, Яр Чал­лы шә­һә­ре, 19нчы мәк­тәп.

Бик кы­зык­лы со­раш­ты­ру бул­ган бу. Рюк­зак кө­не бар­лы­гы ту­рын­да мин бө­тен­ләй бел­мә­гән­мен.

Рюк­за­гым­да  ни­ләр бар икән соң? Ка­рыйк әле: пе­нал, ли­ней­ка, ка­ран­даш оч­ла­гыч, ки­тап­лар, дәф­тәр­ләр, кон­тур­лы кар­та­лар, ат­лас, тәм­лүш­кә­ләр, кулъя­у­лык, юеш сал­фет­ка­лар, плас­тырь, эчәр­гә су, мас­ка, әби язып бир­гән до­га.

Таң­сы­лу Га­ни­е­ва, Яр Чал­лы шә­һә­ре, 2нче та­тар гим­на­зи­я­се.

Мо­ны бе­лер­гә ки­рәк!

Рюк­зак­ны ике лям­ка­сын­нан гы­на та­гып йө­рер­гә ки­рәк.  Бер ге­нә ягын җил­кә­гә асып йөр­гән­нән ско­ли­оз бу­лыр­га мөм­кин.

 

Иң мөһим һәм кызыклы язмаларны Татмедиа Telegram-каналында укыгыз


Нравится
Поделиться:
Реклама
Комментарии (0)
Осталось символов: